Defenisi Metode Pembelajaran Matematika

1)        Metode Pembelajaran

Metode merupakan jabaran dari pendekatan. Sedangkan suatu pendekatan dapat dijabarkan ke dalam berbagai macam metode. Metode adalah prosedur pembelajaran yang difokuskan untuk pencapaian tujuan[1].

Metode pembelajaran adalah prosedur, urutan, langkah-langkah, dan cara yang digunakan guru dalam pencapaian tujuan pembelajaran. Metode pembelajaran dapat diartikan sebagai cara yang digunakan untuk mengimplementasikan rencana yang telah disusun dalam bentuk kegiatan nyata dan praktis untuk mencapai tujuan pembelajaran.

Menurut Nana Sudjana metode pembelajaran adalah cara yang dipergunakan guru dalam menggandakan hubungan dengan siswa pada saat berlangsung pengajaran. Sedangkan M. Sobri Sutikno mengatakan bahwa metode pembelajaran adalah cara-cara menyajikan materi pelajaran yang dilakukan oleh guru agar terjadi proses pembelajaran pada diri siswa dalam upaya pencapaian tujuan[2].

Kedudukan metode dalam pembelajaran mempunyai ruang lingkup sebagai berikut:

a)        Pemberian dorongan

b)        Pengungkap tumbuhnya minat belajar

c)        Penyampaian bahan belajar

d)       Pencipta iklim belajar yang kondusif

e)        Tenaga untuk melahirkan kreatifitas

f)         Pendorong untuk penilaian diri dalam proses dan hasil belajar

g)        Pendorong dalam melengkapi kelemahan hasil belajar

Terdapat beberapa metode pembelajaran yang dapat digunakan untuk mengimplementasikan strategi pembelajaran, yaitu:

a)        Ceramah

b)        Demontresi

c)        Diskusi

d)       Simulasi

e)        Laboratorium

f)         Pengalaman lapangan

g)        Brainstroming

h)        Debat

i)          Simposium

Adapun implementasi metode pembelajaran pada pembelajaran matematika dapat diketahui melalui soal matematika berikut, yaitu:

Contoh soal untuk metode pembelajran dalam metode penemu:

          3 x 4 = ...                     5 x 8 = ...

          8 x 5 = ...                     3 x 9 = ...

          9 x 3 = ...                     4 x 3 = ...

          7 x 6 = ...                     6 x 7 = ...

Perhatikan hasil yang diperoleh. Adakah hasilnya yang sama? Apa yang dapat disimpulkan?

Seperti perkalian 3 x 4 = 4 x 3 = 12. Maka dapat disimpulkan bahwa pada perkalian sifat komutatif berlaku.

---

[1] http://jaririndu.blogspot.com/2012/09/pengertian-pendekatan-metode-teknik.html (30/03/2013(21:56))

[2] http://mkhgfthj.blogspot.com/2012/10/definisi-model-pendekatan-strategi.html (30/03/2013(22:03))